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如何实现家校社共育?首届全球儿童发展与家庭教育论坛在深圳举行

发表时间:2021-05-28 15:19

来源:南方报业传媒集团南方+客户端


“一想到为人父母竟不用经过考核就直接上岗,就觉得太可怕了。”伊坂幸太郎这一句话,不禁让人想起家庭教育在儿童成长过程中的缺位问题。“许多人对父母作为教育者的角色毫无意识,认为父母的责任是将孩子养大。”近日,在深圳举行的首届全球儿童发展与家庭教育论坛掀起了人们对家庭教育话题的关注和讨论。

首届全球儿童发展与家庭教育论坛启动

家庭、学校、社区如何共育与协作?

一线专家带来前沿研究与实践案例

福田区教育科学研究院院长郭其俊主持此场分论坛

“父母对教育者角色越认可、效能感越强就越能参与到家校共育中来……”5月15日,在2021首届全球儿童发展与家庭教育论坛(GFCF)福田分论坛上,围绕“家庭、学校、社区共育与协作”主题,来自全国各地高校、研究院、中小学的专家学者们从理论和实践的角度对之展开了深入细致的探讨。

北京师范大学宋萑教授通过量化研究证实了影响家长参与的重要因素:家长角色的自我建构以及自我效能感。“研究发现,家长自我效能和家长角色建构之间存在显著正相关关系,而效能感越强,家长就越愿意参与到学校的工作中来。”他也提出,家庭教育光靠家长是不够的,还需要学校老师对家长进行引导,后者如果引导得当,将能让家长以更踊跃姿态参与家校共建。

“教育到底是什么?是成为真正的自己,寻求未来的幸福。”山东省教科院王治芳老师对“教育”与“家”的内在联系进行精彩阐释。她还介绍了山东正在做出了关于促进家长教养能力的系列举措,如编写家庭教育指南、出版家长手册、开设家长学校课程,她还建议设置“婴幼儿发展引导员”职业,为0—3岁父母提供家庭教育服务。目前,他们正在为该项新职业制定执业标准。

随后,北京协和医院马良坤主任则以健康为切入点,介绍了如何为儿童的成长建立一个健康的家庭环境。中国少年儿童基金会新成长计划办公室主任刘芳就如何联动全社会力量,构建家校社共育爱心联盟做了经验分享。中国科学院植物研究所的孙英宝从自然的角度讲述自然教育的内涵与创新,并提出要通过“自然教育+”的方式促进儿童的健康成长。北师大南山附校校长田军以“做符合规律的好教育”为题,详细介绍了如何促进儿童个性化的全面发展、如何贯通培养和衔接教育、如何实现家社校“三位一体”共育。

深圳市福田区红岭实验小学执行校长臧秀霞校长做主旨报告

福田区红岭实验小学执行校长臧秀霞校长做了题为《用课程融通家校社,打造育人共同体》的主旨报告。她从教育实践的角度提出,课程是融通学校、社区和家庭的核心,课程设计、课程实施和课程评价需要家校社全方位协作,通过课程融通家校社,打造育人共同体,通过开办“父母学堂”,成立“家长智库”等创新方式为育人共同体赋能。据了解,红岭实验小学致力于建设一所“看得见孩子童年和未来的学校”,自开办以来一直备受关注,被誉为“融入了未来学校教育理念”的全新学校。

福田区教育局副局长陈振强在分论坛一致辞

“这既是一次全球范围理想与观念的盛会,也是一次关于培育下一代智慧的集中展现。”福田区教育局副局长陈振强在致辞中表示,希望通过该次智慧的碰撞,让福田“家庭、学校、社区共育与协作”进入更广阔的天地,实现更大突破。

建立“春晖家长学校”

福田创新打造家校社共育模式

福田区教育局局长田洪明做题为《建构儿童发展的区域生态场》的主旨报告

一直以来,福田区致力于打造“四元联动、区域协作”的家校社共育模式。在前一天的主论坛上,福田区教育局局长田洪明做了题为《建构儿童发展的区域生态场》的主旨报告。他介绍道,数十年来,福田着力构建“有利于儿童发展的区域生态场”,创新打造多元协同育人的新模式。

如,福田创新使用质量监测“导航仪”探测区域家庭教育现状,利用大数据找准家庭教育需求、明确行动方向,通过“春晖家长学校”优化家校社协同育人模式:识“春风”家庭——积极创建“学习型家庭”,开“春雨”课程——为不同需求的家长提供优质课程,施“春耕”行动——通过家委会及多样化家校活动实现家校共育。

主论坛会场

“在现代家庭教育中,家长应由配角转变为主角,学校由主宰转变为主导,社区由虚体转变为主体,网络由末流转变为主流;通过建构学校、家庭、社区、网络四元联动的生态场,最终实现家庭教育治理现代化,顺应儿童天性、适合儿童本性、开发儿童特性,打造本真、适才、普惠的优质教育。”田洪明表示。

据悉,“春晖家长学校”于1997年成立,在实践中形成了一支高质量的讲师队伍,一套实用的教材,一个规范的管理模式。24年来,春晖家长学校义务送课2.65余万节,惠及全区家长65万人次,广受社会各界关注和好评。

5月14日,为期一天半的首届全球儿童发展与家庭教育论坛在深圳福田开幕,论坛共设置一个主论坛和六个分论坛,来自全球的儿童发展与家庭教育专家、学者共送上四十余场主旨报告,从不同领域和视角深度探讨全球视野下儿童发展与家庭教育的热点,呈现了丰富立体的“儿童发展与家庭教育”。

本次论坛由深圳市教育局、深圳市福田区人民政府共同主办;北京师范大学教育学部儿童发展与家庭教育研究院、深圳市福田区教育局、伦敦大学学院师范及早教科研实践中心承办,北京师范大学、伦敦大学学院共同发起。论坛于5月15日下午圆满闭幕。

分论坛会场

该次分论坛在福田区红岭实验小学举行,由福田区教育科学研究院院长郭其俊主持。

文章分类: 家校社共育
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